根据《关于公布湖北省高等职业院校第三批楚天技能名师教学岗位设岗专业名单及开展第四批楚天技能名师教学岗位设置申报工作的通知》（鄂教高〔2009〕33号）精神，湖北省教育厅同意在我校会计和计算机应用技术专业中设置“楚天技能名师”教学岗位。现面向社会招聘2名楚天技能名师候选人，条件与要求如下：
（1）完整、系统地讲授2门专业实践技能课程。担任《企业会计模拟实训》和《电算会计》的主讲教师，至少编写1门课程的实训指导教材。
（2）指导本专业学生的实训，向学生传授本专业生产实践所需要的专业技能。指导本专业一定数量的学生进行专业见习和技能实训，联系本专业一定数量的学生进行顶岗实习。
（3）参加本专业“双师”结构和“双师”素质教学团队建设，帮助本专业教师申报会计师或高级会计师。在岗工作期间，指导2名青年教师提高会计实际操作技能，帮助他们达到会计师的操作技能水平。
（4）参与本专业教学改革项目的研究与实践工作。参与省级、校级教科研项目的申报和研究工作，共同取得教科研成果，发表论文。
（5）对会计专业人才培养工作提出咨询意见和建议。作为本专业建设委员会的成员，参加本专业“2＋1”人才培养模式的课程体系的修订，对本专业的人才培养目标、人才培养模式、人才培养方案、技能培训等提出合理的建议。
（6）加强校内实训基地建设，积极探索校内实训基地的校企组合新模式。
（7）每学期向相关专业学生举办一次有关会计实际操作技能的讲座。
（1）总体要求：为人师表，言传身教，发挥名师效应，激发学生成才，遵守《郧阳师专教师教学工作规范》。
（2）一般要求：① 认真备课，做到“三备、两计划”（备学生、备教材、备教法；制订教学计划和教案），在开课前至少写好全部教学计划的三分之一，要吸取新的科研成果；② 按时上、下课，因故不能上课须向系办公室进行考勤登记后办理调课手续；③ 每堂课应力求做到：目的明确、语言规范、教法恰当、组织紧凑，能调动学生的学习积极性；④ 应自觉参加本专业的教研活动，相互学习，取长补短；⑤ 每年应结合自己的实践经验和专业特长撰写一篇具有一定价值的教改论文。
（3）特殊要求：理论教学与科研开发相结合，课内讲授与课外实训相结合，顶岗实习与专业学习相结合，实现教学过程的实践性、开放性和职业性。
①通过教学使学生熟练掌握财务软件中系统初始化、账务处理、报表编制以及工资管理、固定资产管理等模块的应用原理与操作技术，着重学习购销存业务处理的方法与技巧，在实践环节使业务处理与财务处理自然地街接。
②通过教学使学生了解电算化的基本原理与基本知识，学习管理电算化会计信息系统的方法，掌握ERP软件财务部分与供应链部分的应用原理与操作技巧，掌握财务业务一体化处理的方法，并以完全无纸化方式对财务业务一体化应用的操作技术进行综合测试。
③在教学过程中能够运用“逆向思维教学法”、“作业设计教学法”使学生全面掌握所学的知识点(包含电算化基本知识、会计软件和办公自动化软件的操作方法)，学生对所学知识的综合应用能力；使学生深刻了解会计电算化数据关系的联系性,正确把握会计软件操作的关键要领和精髓。
④使大部分学生在完成电算化课程阶段学习后达到初中级电算化水平。
⑥在教研室内部展开会计实践技能讲座，促成教师们教研活动与工学结合的教学目标相结合。
（1）热爱祖国，热爱教育事业，具有高尚的职业道德，为人师表，事业心强，有敬业奉献、团结合作、开拓创新的精神和品质。
（2）具有丰富的实践经验：长期在会计工作领域工作的省级、国家级技术能手，业务精湛，技术（技能）高超。
（3）具有强烈的事业心和良好的身体素质, 能全身心地投入实训教学及科研工作，保证聘期内每学年在学校工作时间不少于三个月。
（4）具有坚实的理论基础、优秀的学术素质,对所从事的研究领域有独到的见解或形成了独特的风格, 在科学研究方面取得了国内外同行专家公认的重要成就。
（5）大学专科及以上学历，具有高级会计师职称（或是注册会计师）。
（1）对计算机应用技术专业人才培养工作提出咨询意见和建议，参加本专业“2＋1”人才培养模式课程体系的研制，参与该专业人才培养方案的制（修）订工作。
（2）完整、系统地讲授《网络技术》、《服务器配置》等课程并指导学生完成网络设备的调试与测试实训，每学年授课时数不少于72个学时，至少编写1门课程的实训指导教材。
（3）指导本专业学生的实训，向学生传授本专业生产实践所需的专业技能。指导本专业三分之二以上的学生进行专业见习和技能实训，联系本专业三分之一以上的学生进行顶岗实习。
（4）参加本专业“双师”结构和“双师”素质教学团队建设。联系本专业教师申报高级技师、工程师或高级工程师等。在岗工作期间，指导2名青年教师提高网络技术实际操作技能，帮助他们达到高级技师的操作技能水平，取得相应证书。
（5）参与专业教学改革项目的研究与实践工作。同本专业教师一起积极申报科研项目，发表科研论文，申报专利，进行科技成果的推广应用等。参加3门专业核心课程的课程标准研制。
（6）每学期向相关专业学生开办一次有关计算机应用技术和操作技能的讲座。
（7）加强校企合作和校内生产性实训基地建设，积极探索校内生产性实训基地的校企组合新模式。
（1）总体要求：为人师表，言传身教，发挥名师效应，激发学生成才，遵守《郧阳师专教师教学工作规范》。
（2）一般要求：① 认真备课，做到“三备、两计划”（备学生、备教材、备教法；制订教学计划和教案），在开课前至少写好全部教学计划的三分之一，要吸取新的科技成果；② 按时上、下课，因故不能上课须到系办公室进行考勤登记后办理调、停课手续；③ 每堂课应力求做到：目的明确、语言规范、教法恰当、组织紧凑，能调动学生的学习积极性；④ 应自觉参加本专业的教研活动，相互学习，取长补短；⑤ 每年应结合自己的实践经验和专业特长撰写一篇具有一定价值的教改论文。
（3）特殊要求：理论教学与科技开发相结合，课内讲授与课外实训相结合，顶岗实习与专业学习相结合，实现教学过程的实践性、开放性和职业性。
（1）拥护中国共产党领导，自觉遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有高尚的职业道德，为人师表，有敬业奉献、团结合作、开拓创新的精神和品质，遵守学校规章制度。
（2）认同和关注高等职业技术教育，对教育教学法有一定的了解。
（3）长期在计算机技术及相关领域生产一线工作，具有一技之长的省级、国家级技术能手（大师、名师），业务精湛，技术（技能）高超，获得过地市级及以上的科学技术成果奖、科技进步奖、自然科技奖或科技星火带头人。
（4）有良好的身体素质，能全身心投入计算机应用技术专业实训教学工作，保证聘期内每学年在学校累计工作时间不少于三个月。
(5)大学本科及以上学历，具有高级技师或工程师及以上职称。
聘任人员应按照《湖北省高等职业院校楚天技能名师教学岗位制度实施办法（试行）》中的“第六章 岗位管理”的要求，接受学校工作任务和省教育厅管理。
1．“楚天技能名师”教学岗位实行聘任制，岗位聘期2年。受聘人员的劳动人事关系不变更。
2．“楚天技能名师”在聘期内按约完成任务，将享受省教育厅发放的“楚天技能名师”教学岗位津贴，标准为每年2万元。
3．学校在聘期内为“楚天技能名师”配备专职助手，提供必要的工作及住宿条件。
请应聘人员根据学院招聘要求及相关政策，认真填写《郧阳师范高等专科学校 “楚天技能名师”教学岗位申请表》（见附件），并提供相应的毕业证、学位证、身份证、职称、成果等材料原件、复印件及对履行本教学岗位职责的工作思路。
应聘楚天技能教学岗位候选人：任老师（电话：0719-5251455-6 E-mail: renzexiang313@yahoo.com.cn）
中小企业会计模拟教学岗位：邓老师（18971922698）
网络设备的调试与测试教学岗位：周老师（13349799759）
附件:郧阳师范高等专科学校 “楚天技能名师”教学岗位申请表
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