9月23日上午，学校“教师数字素养与职业发展”国际学术论坛以线上线下相结合的方式在学术报告厅成功举办。来自境内外知名教育学者、专家以及我校教师汇聚一堂，共同探讨数字技术对教育的影响、教师数字素养的培养途径以及如何应对数字化时代的挑战等前沿热点议题。党委常委、副校长吴冰主持论坛。

党委常委、副书记周明华出席论坛并致开幕词。他向支持汉江师范学院学术科研发展的与会专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，进一步强调了提升教师数字素养的重要意义，希望本次论坛能够为广大教师增进学术、加强交流搭建互学互鉴、开放共享的平台，促进学科思维碰撞，汇聚学术合力，开辟我校国际学术交流新路径。

三位特邀专家通过线上会议参与论坛。菲律宾国家大学GLENDORA教授分享了数字时代的全球教育改革背景，并就高等教育如何应对提出了建议。

武汉纺织大学副校长姜明华教授从时代背景、战略选择、核心内容和主要路径四个方面分享了“数字化转型赋能教育教学改革”，为我校教育教学改革提供了宝贵的经验借鉴。

香港大学曾敏博士聚焦“大学教师的教学专业素养”，分享了两个专业素养标准框架，提出了大学教师教学专业素养的三个维度。

我校三名专家作现场报告。数学与计算机科学学院赵雪漪博士解读了教育行业标准《教师数字素养》，认为教师要提高个人数字素养能力、加强数字化应用能力从而重塑教师角色。经济与管理学院巴基斯坦籍Zada博士就数字时代领导者如何提升影响力给出了建议。教育学院院长郭顺峰教授展示以ChatGPT为代表的作为通用人工智能技术对整个人类世界带来的危机，并提出应对的基本理念、基本认知和基本策略。

最后，党委常委、副校长吴红斌致闭幕词。他认为，本次学术论坛圆满成功，取得了预期成果，希望以此为开端在学校掀起教师提升数字素养的热潮，并呼吁建立健全教师数字素养发展工作机制，探索开展数据驱动的教师数字素养评价，倾力打造精准化教师数字素养培训模式，从而适应未来的教育需求。

党委常委、副校长吴冰在总结中指出，本次学术论坛开阔了国际视野，营造了学术氛围，对推动我校教师数字素养的提升和促进职业能力的发展具有重要的理论意义和实践价值。未来，学校将举办更多具有前瞻性的国际学术交流活动，提升教师的科研水平和创新能力，助力我校教育事业的发展。

本次学术论坛由学校主办，国际交流与合作处承办，学校办公室、党委宣传部、人事处部、教务处、科研处、信息化建设与管理处协办。校领导，各职能单位负责同志，二级学院领导班子成员、专任教师参加了论坛。

【摄影：杨波 编辑：罗优优 责编：梁仕新】