3月1日上午9点，全国优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活动（湖北）在湖北经济学院举行，报告会以“躬耕教坛 强国有我”为主题，6名宣讲团成员作教育家精神宣讲报告，分享了自身立足教师岗位、引领学生追求真理、帮助学生成长成才等方面典型案例和育人故事。学生工作处、校团委组织500余名师生在学术报告厅集中收看了报告会线上直播，各二级学院分别组织没课的师生收看了报告会线上直播。
精彩的宣讲在师生中引发了热烈反响。
教育学院副院长李光表示：习近平总书记讲到：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教师是一个成人成己的职业。他致力于“生活因教育而变得更好”的愿景，通过养成与展现“美好的样子”引领学生感受“美好的状态”。教师发展的重要路径是与教育家型的教师在一起。今天，国家大力弘扬教育家精神，是以教育家精神涵养更多的教育家型教师，让心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求成为每一位教师的自觉追寻。让孩子们有更多相遇好老师的幸运。
马克思主义学院副教授郑坤表示：弘扬教育家精神，师范院校责无旁贷。习近平总书记在第39个教师节来临之际致信全国优秀教师代表，提出了教育家精神。教育家精神是以教育家和优秀教师为代表的广大教师群体在长期教育实践中形成的宝贵精神，是推动教育事业不断前进、不断创新的强大动力。新时代教师要自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把立德树人根本任务的要求落实到教书育人的全过程各方面，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。强国必先强教，强教必先强师。弘扬教育家精神，师范院校首当其冲，责无旁贷，要坚守教师教育第一职责，大力培养高素质专业化创新型教师，让优秀的人培养更优秀的人，为健全中国特色教师教育体系，提升高质量教师教育体系供给能力做出自己应有的贡献。
思政2303班卿雯静说：好老师传道授业解惑，是心灵成长的引路人。怀摇立德树人的一片丹心，无数教师坚守三尺讲台，潜心教书育人。他们有的坚信“教育就是生命影响生命”，扎根学前教育几十载：有的心怀“学子未成才我寝食难安”，像对待自己的孩子一样呵护每一个学生；有的立志“就算吃得千般苦，也要把孩子教出来”，一心扑在乡村教育事业上，他们用奉献、奋斗、担当栓释师者本色，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，展现了中国特有的教育家精神。作为师范专业学生，我们要深刻理解并大力弘扬教育家精神，当好学生成长的引路人，争做做学生为学、为事、为人的大先生。
小学教育本科2301班付梦圆说：“既赞美盛开的鲜花，又善待迟开的花苞。”杨瑞清老师任教期间，不仅改善了学校硬件设施，更是秉承“教育家精神”，对学生因材施教，为社会输送了一大批人才。如杨老师所说，“温暖、坚持、创新、担当，这是教育的初衷，也是教育的答案”。以爱滋养下一代，让他们因你而变得更好，这才是教育的意义。作为未来的教师，我们不仅要掌握教育专业知识，还应怀有教育家精神，在学生的成长过程中引领他们走向光明的未来。我也相信，我能够传承并发扬教育家精神，滋养出一批又一批盛放的花。
汉语言文学2303班程雨婕说：通过观看“教育家精神”宣讲报告，我的感触颇深。教师是立教之本、兴教之源，推动教育高质量发展需要高质量的教师教育体系。当前我国正从教育大国迈向教育强国，对于广大师范生来说，这既提出了更高的要求，也提供了新的发展机遇。而我们作为师范生，在大学成长阶段，更应该坚定教育情怀，坚守教育责任，以教育家为榜样，树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，学好专业知识，努力提升教育教学技能，为强国建设、民族复兴伟业做出新的贡献。
汉语言文学2305班李黄奕说：六位主讲人的宣讲报告让我深切地感受到了教育家精神的时代内涵，他们无愧教育家称号，拥有坚定的教育信仰、高尚的品格，同时在教育领域做出了卓越的贡献。第一位宣讲者杨瑞清老师的分享令我记忆犹新，他扎根农村基层教育，致力于当好乡村的孩子的引路人，也成功带领了所在地区的教育水平实现飞跃。新时代的老师正是需要这样不啻微芒的胸怀才能造炬为阳。
数学教育2201班董宇晨说：弘扬教育家精神，不负时代重任。听完报告会，我更加明白教育不仅是传授知识，更是培养学生品格和价值观的灵魂塑造工程。教育家精神是教育发展的动力源泉，也是我们这个时代不可或缺的精神财富。展望未来，我们需要更多的教育工作者以教育家精神为指导，努力为教育事业发展前赴后继。本次宣讲活动让我受益匪浅，我将带着这份宝贵的体会和感悟，继续在学习的道路上探索前行，不负时代责任，为祖国的发展贡献自己的力量。
据了解，为贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示，营造全社会学习和弘扬教育家精神的良好氛围，3月1日至12日，由教育部组织的全国各地优秀教师代表组成的宣讲团将分赴湖北、湖南、广东等12个省份开展巡回报告。
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