盛夏时节，在汉江师范学院创新创业学院创业孵化基地一楼，湖北校易管教育科技有限公司的办公室内，2024届数据科学与大数据技术专业毕业生徐鑫萍正与团队成员，运用自主研发的零代码平台为某幼儿园搭建数字化管理系统。这个由8名在校生和毕业生组成的创业团队，正以技术创新为支点，撬动传统教育管理模式的数字化转型。

创业初期：零代码平台破解纸质管理困局

“以前幼儿园的考勤统计、工资核算、健康档案全靠纸质登记，现在通过我们的平台，老师用手机就能完成所有操作。”徐鑫萍向记者演示着系统界面。这个23岁的十堰姑娘和她的团队利用所学的专业知识成功研发出零代码数字化管理平台，解决了学前教育机构从纸质办公向数字化转型的难点。

“其实早在大三时期，在教师的指导下，我就跟随学长们开始接触幼儿园数字化改造项目。”徐鑫萍告诉记者，毕业后她组建团队继续从事相关领域的工作。

说起创业初期的经历，徐鑫萍说最大的挑战是如何与客户进行有效的沟通。由于刚接触社会，团队成员在与客户交往中都感到腼腆，甚至连开口讲话都觉得不好意思。经过不断历练，徐鑫萍团队的沟通能力大大提升，如今已能精准把握客户需求，工作也更加得心应手。

随着接触的客户变多，徐鑫萍越来越发现这份事业的价值。她感慨道：“我们正在用所学的专业知识帮助幼儿园解决工作中的实际困难。对园方而言，这是亟待突破的管理痛点，但对我们来说，是将书本知识转化为实践应用的日常过程。”

业务拓展：从校园到工厂的数字化管理延伸

创业团队的蜕变始于一次次平台设计理念的碰撞。

在一次项目推进过程中，徐鑫萍想按照自己对幼儿园工作管理的理解，将管理界面设计得美观大气一些，却被园长直接否定：“我们要的是操作简单，方便快捷，不用太花哨。”后来，在为另一家幼儿园开发抽签巡检程序时，徐鑫萍的设计方案再次被推翻。她原计划按序号随机抽查班级，但园长提出：“这个过程要体现公平公正，必须让每个班级都参与巡检，只是顺序不同。”虽然这个要求大大增加了操作设计的难度，但最终团队开发出了令客户满意的程序平台。

“真正有价值的技术创新，是用户需求与技术的精准契合，技术解决方案必须扎根真实需求。”这些经历让徐鑫萍和团队在代码世界之外领悟到更深层的商业逻辑。

随后，在合作成功的教育机构推荐下，徐鑫萍团队先后与市柳林幼儿园、茅箭区百强世纪城幼儿园等签约合作，为其搭建数字化管理平台。

目前，团队业务还延伸至工业领域，成功为胜龙机械有限公司、聚源新型材料有限公司等企业开发出入库管理系统，助力企业实现数字化转型。

未来愿景：深耕数字化教育管理细分市场

“我们的技术源于课堂，但价值创造始于客户需求。”徐鑫萍说，这种“从书本到实践”的转化，得益于创业孵化基地提供的全周期支持。

“学院为创业团队提供免费代办工商注册服务和学习培训机会，并协助其争取国家、省、市相关创业扶持政策的支持。”汉江师范学院创新创业学院副院长周敏介绍说，“我校在校大学生和毕业五年内的校友创业，可免费申请入驻大学生创业孵化基地，学校提供一系列帮扶政策，包括免交场地租赁费、物业管理费，还能免费使用办公桌椅、水电、网络、空调等基础设施。”

这些年来的创业实践让徐鑫萍对创业有了深刻的感悟：“创业虽不易，但能用专业能力助力他人，我觉得特别有意义。”

对于未来，她也逐渐有了清晰的轮廓：“现阶段，我会先扎实做好现有几家幼儿园客户的服务工作，持续学习并优化平台，使其更稳定、更实用。待自身技术能力更加扎实后，我将多走访本地幼儿园和学校，进而针对性开发新功能。未来我们将继续投身数字化教育管理市场，力争在这条路上成就一番事业。”

原文：让教育机构搭上数字化“快车”－十堰日报数字报|十堰日报电子版 - 十堰地区权威网络新闻媒体

【编辑：杨波 责编：梁仕新】