7月17日，我校教职工素质能力提升专题培训在图书馆学术报告厅、崇文楼C101报告厅、丹江校区同步举行。教育部师范类专业认证专家委员会委员、学术委员会主任，合肥师范学院宋冬生教授应邀来校，围绕师范专业认证与新时代师范教育转型发展作系列专题培训。校领导、全体专任教师及各职能部门、教辅单位管理人员参加学习。

上午，宋冬生教授为思想政治教育、化学、美术学、科学教育和生物科学专业90余名教师作“对接需求：进得来，撑得住，改得了”专题培训。校党委副书记周明华出席活动。宋教授结合我校课程大纲实际案例，围绕课程目标撰写、课程内容对应、考核评价达成等五大关键问题进行细致指导，并就“一践行、三学会”毕业要求作深度解读。

下午，宋冬生教授作“办精师范：精在哪里——关于新时代师范专业培养目标的迭代建议”专题报告。他聚焦人工智能带来的深刻变革，分析了地方师范院校面临的发展环境变化，提出以培养“善用AI服务个性化学习的学习设计者”为核心目标的转型构想，并系统阐述了“大规模因材施教”的实践路径。

党委副书记、校长肖德在总结讲话中表示，此次培训在人才培养目标定位、培养方案迭代更新等方面提供了可操作的参考，并对下一步工作提出四点要求。一是强化危机意识，全体教职工要正视生源变化与AI挑战，主动应变、以改求生；二是找准专业突破口，各师范专业要聚焦教育痛点，差异化迭代培养方案；三是注重统筹结合，将培训理念融入“十五五”规划、师范认证和课程思政等重点工作，做到学以致用；四是积极试点先行，相关职能部门要牵头制定AI赋能教学实施方案，各学院结合特色探索试点，以点带面推动整体转型。

本次培训为我校推进师范教育转型提供了系统指导。学校将以此为契机，聚焦“办精师范”战略，加快课程体系重构与AI赋能试点，在差异化发展中提升育人质量，更好地服务基础教育高质量发展。

【一审：夏小林 二审：王旭 三审：石琰鑫】