杨书记认为，一个社会单元、一个组织，其整体框架建设不外乎政治建设、组织建设、理论建设、作风建设和制度建设这五个方面。眼下抓“转型”，长远抓“升本”，常规抓“管理”是目前我校政治建设的重心；随着中层干部调整到位表明我校组织建设的工作也基本到位；因此，理论建设的任务就显得特别重要，是我校当前要抓的重点工作。后续的作风建设是着眼于我们的干部以什么样的状态、心性和姿势来做好工作，是学校下一步要重点做好的事情。制度建设方面的优化和落实也是学校管理今后努力的方向。杨书记从推进学校科学发展的目的出发，重点针对搞好学校的理论建设问题，结合古今中外的实例和自己的工作经历，旁征博引、解剖麻雀，纵论正确调适和处理好学校的发展战略与发展策略、人才培养与专业建设、运行机制与制度建设、资金运营与开源节流、优先发展与调节控制、内部管理与社会协调、党的建设与业务建设、改革创新与保持稳定、长远利益与眼前利益、理论思维和务实作风十个方面的重大关系。杨书记就理论建设问题要求干部和老师们一是学点哲学思想，解决好自己的思维问题；二是学点社会协调，科学剖解工作难题，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，更不能妄意为之；三是学点时事政策，自觉将我们的工作与国家社会和高校的发展合拍。杨书记最后说，加强理论建设非常重要，有理论支撑的路线、方针、政策和决策是可以穿越时空的，可以成为永恒真理的；有理论支撑的组织是能够把握大局引领方向、凝聚人心向前发展的；有理论支撑的人受人尊重、富有感召力量，可以工作、生活在一个理性的光环之下。因此，理论建设对于师专，对于师专人，特别是对于我们当前的工作具有非常重要的现实意义。
校长喻斌对此次学习做了总结。喻校长认为，杨书记结合管理学的一些原则，紧密结合学校的实际，深入透彻地论述了当前和今后需要我们重点处理好的十大辩证关系，为大家做了一个很好的中心发言。杨书记的讲话对于我们的决策，对于每个部门和个人都具有重要的指导意义，希望大家认真学习领会、消化吸收。喻校长说，磨刀不误砍柴工，干部们一定要充分认识到理论学习的重要性，认真搞好中心组的学习，以此提高我们的思维能力和工作水平。喻校长要求中层干部一定要了解好学校的全局工作，正确处理好部门工作和全局工作的关系。目前学校决定要优先发展学前教育，这就是在抢抓发展机遇，各部门都应该响应支持学校的决策，在具体工作中处理好各方面的细节问题。喻校长希望师生员工多了解一下社会和我们生活工作的城市，弥补差距、提高标准，积极支持和配合全市的“三城联创”工作，使我们的工作和具体行为与全市的工作和发展真正合拍，以此赢得地方政府部门和干部群众对学校的进一步理解和支持。
