党的十七大报告提出了“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的指示精神，这就为社会主义高校在加强中华优秀文化传统教育方面提出了新的政治要求。对于我校而言，认真搞好地方传统文化的研究和普及工作，在大学生当中大力开展包括地方文化教育在内的中华优秀文化传统教育，将是今后课堂教学、精神文明创建和校园文化建设的重要内容。
我们党历来重视中华民族传统文化的继承和发展，并将其作为繁荣发展社会主义先进文化的有机组成部分。毛泽东思想、邓小平理论是马克思主义中国化的理论成果，也是马克思主义基本原理同中国传统文化的优秀成果相结合的光辉典范。党的十五大报告指出，中国文化有着辉煌的历史，有中国特色社会主义的文化渊源于中华民族五千年文明史；党的十六大报告认为，中华文明博大精深、源远流长，为人类文明进步作出了巨大贡献，要坚持弘扬和培育民族精神，发扬民族文化的优秀传统；十七大报告进一步指出，中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。
只有民族的，才是世界的。对我校而言，地方性就是民族性的体现，针对性就是时代性的要求。长期以来，学校在积极开展中华优秀文化传教育的同时，坚持从自身实际出发，发挥自身人才集中的优势，在武当文化研究、汉水文化研究、鄂西北革命史研究、武家沟民间故事研究以及杨献珍哲学思想研究等领域取得了丰硕成果，并将这些成果写入教材、引进课堂、融入校园人文景观，渗透到各种校园文化活动。其中杨立志教授主持的“武当文化研究”项目被省厅列入首批省级重点学科优势与特色领域，主讲的“武当文化概论”课程被评为省级精品课程；喻斌教授主讲的《中国古代文学史》、程明安教授主讲的《古代汉语》被评为省级精品课程；杨华山教授主持的“晚清厘金与中国早期现代化”被列为省级重大科研课题；孟宪杰老师编著的《鄂西北革命史稿》填补了地方革命史的空白，这些工作在弘扬和普及中华优秀传统文化，培养大学生爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感方面起到了不可替代的作用。
同时必须清醒地认识到，搞好中华优秀文化传统教育，不是一朝一夕的事情，我们的工作与党的要求、学生的成长需要还有一定的距离。因此，我们必须按照中央的指示，坚持一切从实际出发，坚持与时俱进，要善于发挥区位优势，从传统文化中凝炼、提取出具有鲜明中国特色的大智慧，切实搞好我们的地方文化研究。要在原有地方文化课程的基础上增加新的传统文化科目，以课堂教学为依托，通过讲座、校刊、学生活动、田野调查和社会实践等灵活多样的形式，大力开展中华民族文化和优良传统教育，使广大学生通过对传统文化的学习，掌握我国源远流长的文化传承、璀璨夺目的智慧结晶、异彩纷呈的文明积淀，从而为继承和弘扬民族精神，实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。
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