当前，学校正处于新一轮发展的关键阶段。党的十七大将“科学发展观”重大战略思想写进党章，为新的历史时期包括教育在内的中国特色社会主义各项事业的发展进一步指明了前进方向，无疑也给我们的发展以重大启发。科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。学习贯彻党的十七大精神，最根本的问题就在于如何树立、坚持和践行“科学发展观”，坚持用科学发展观武装党员干部和广大师生头脑，坚持用科学发展观统领学校改革、发展全局工作。
用科学发展观统领学校全局，必须扎扎实实抓好教学工作，严格管理、提高质量，从知识结构、专业技能、理论水平及思想觉悟各个层面让学生真正受益，以此作为衡量教师教学质量的尺度。我校以师范教育为主，这就要求我们在搞好正常教学、实习和实训的同时，也要善于在行为习惯、职业作风、专业成果及社会评价各个方面开展对在校生、毕业生的专项调查研究，用以作为教学内容改革、学科专业建设、人才培养模式乃至学校社会效益评价的参考。要坚决按照科学发展观的要求，对那些明显违背科学发展观，甚至严重偏离马克思主义基本方法的做法予以及时纠正，从而保障学校教育的正确导向，维护学校的社会声誉，使学校进入“可持续”发展的良性循环。
用科学发展观统领学校全局，必须树立长远眼光，加强战略思维，善于从社会形势发展变化中把握发展机遇，应对风险，营造良好社会环境。必须把握好“国家”与“教育”两个导向，统筹好“校内”与“校外”两个大局，发挥好“老师”和“学生”两方面积极性，在保证教学质量的基础上，根据社会需求来扩大办学规模、提升办学层次、调整专业及课程设置、改革教材内容及教学方式，使我们的人才培养有章可循、有的放矢。无论是教育教学、管理、改革及发展，我们都要始终坚持从自身实际出发，高度重视学生健康成长、社会人才需求等方面的规律性、理论性的研究和探索，在发扬自身优势和优良传统的同时，积极向校外学习。
用科学发展观统领学校全局，党员干部要带头。树立落实科学发展观，不是一蹴而就的事情，这就要求党员尤其是党政领导干部带头学、带头做，坚持理论联系实际，从工作细节、办事效率、行为习惯、思维模式上入手，决不能无视社会需求及市场变化而一味地循规蹈矩、墨守成规。要弘扬那种勤于学习、善于思考、勇于创新、甘于吃亏受委屈遭误解、敢于担责任的风气，用这种浩然之气影响我们的教育对象，营造良好的校园氛围。如果缺乏这些，我们的发展就会停滞不前，学校的未来将无从谈起。
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