本网讯通讯员谷艳锋、宋永虹报道：为帮助2018级新生尽快融入大学学习生活，培养自主学习的意识和能力，九月上旬以来，图书馆积极开展多种形式的入馆教育活动，帮助新生全面了解和认识我校图书馆。截止10月中旬已完成集中授课16场次，小班授课12场次，圆满完成对2018级全体新生的入馆教育工作。
据了解，为确保2018级新生入馆教育培训工作的顺利进行，图书馆成立了工作领导小组，积极走进各教学系主动对接读者，在总结往年经验的基础上，创新培训内容与形式，采取集中授课和小班授课相结合，提升培训质量和效率。此外，考虑到西校区路途较远，图书馆工作人员主动“上门服务”，在西校区报告厅为教育系新生开展培训并现场制作借阅证，受到学生们的好评。
馆长吴慎表示，新生入馆教育不仅展示了我校信息文献资源与服务工作，还有利于大学生第二课堂作用的充分发挥，图书馆将积极配合学校“双一流”学科建设需求，不断优化资源建设，提升服务教学科研、学科建设的水平，进一步为对口专业提供分层次、分类型、分学科的主题培训，更好地贴近师生，竭诚服务全体师生。
据悉，入馆教育内容包括馆舍布局、纸质馆藏资源分布、图书借阅流程、信息资源检索与利用、专业图书推荐、阅读推广活动等，针对本科生增加了学位论文相关知识的介绍。
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