为推进教科研工作的有效开展，确保研究过程的科学性、实效性，9月19日，十堰市学前教育“十四五”立项课题中期评审会在十堰市富康幼儿园召开。

本次评审会专家团队由湖北省学前教育研究会学术委员会主任委员陈志超、汉江师范学院教育学院教授郑传芹、十堰市教育科学研究院学前教研员彭丽华组成，茅箭区教育局党委委员、副局长胡凡凡，学前教育股股长彭小宁及各项目园园长等参与了本次会议。

桐华幼儿园保教主任张晓旭对我园课题《深度学习视野下的生成课程师幼互动质量提升研究》进行汇报，围绕研究工作主要进展、已取得的阶段性成果、研究的困惑与难点、后续研究计划思路等方面展开。我园自课题开题以来，在课题负责人园长汤清芬的高度重视和智慧领路下，大家集思广益、聚焦研究目标，明晰研究思路，找准课题与课程的结合点，扎实推进课题研究工作，研行明思，笃行不怠。

评审专家组仔细聆听课题汇报后，对课题作了精准专业的点评，给予了充分肯定，并提出了宝贵的意见建议。专家指出要从深度学习的视野去考量生成课程与师幼互动两个因子之间的关系，进一步优化好师幼互动质量评价的量表或标准，将定性与定量的研究方式紧密结合，研究出高质量的学术成果。专家们认真细致地指导，为课题的下一阶段研究指明了方向。经过专家组的讨论合议，我园课题中期评审顺利通过。

唯有学思并进，方能行稳致远。本次中期评审既是对课题实施情况和成效的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。桐华幼儿园相关负责人表示，课题组将以本次评审为契机，根据专家们的指导建议全面反思与深化实践，不断拓宽研究思路，夯实研究过程，优化研究成果，继续潜精研思，博观约取，蓄力前行。

【编辑：邓小钰 责编：梁仕新】