3月26日下午，我校50名学子走进十堰东风汽车博物馆，循着中国汽车工业的奋斗足迹，深挖三线建设背后的劳动精神内涵，从一代代东风劳模的匠心故事中汲取成长力量，让劳动教育在工业实景课堂中走深走实。

在讲解员的带领下，师生们依次参观了“自力更生、艰苦创业”“中国二汽、工业之光”“走出大山、兴国逐梦”等主题展区，沉浸式感受中国汽车工业的奋斗历程。

展馆内，一盏盏马灯、一件件老式工具、一张张泛黄的老照片，无声地诉说着三线建设时期十万建设大军扎根十堰、艰苦创业的故事。在“三线岁月”专题展区，复原的“干打垒”住房场景让学生们驻足良久。建设者们秉持“先生产、后生活”的理念，用双手在荒山沟壑中建起了一座现代化汽车城，这种艰苦奋斗的劳动精神深深震撼了在场的每一位同学。 “马灯精神”“芦席棚精神”“干打垒精神”——这些诞生于三线建设时期的宝贵精神财富，成为此次劳动教育实践课最生动的教材。

“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”在参观结束后的总结环节，带队教师结合东风汽车发展史中涌现的全国劳模事迹，引导学生深入思考劳动的价值。从全国劳动模范王涛到“马灯精神”的践行者，一代代东风人用实干诠释了“劳动创造历史、劳动创造价值”的深刻道理。

“一辆辆汽车从设计图纸到实车的完整过程，让我明白任何伟大的成就都离不开平凡的劳动。”一位参与活动的同学感慨道，“看到那一排排老设备，上面还有工人磨出来的痕迹，确实觉得那不只是吃苦，是一种很实在的信念——就是要把车造出来，不给国家拖后腿。”

据悉，此次劳动教育是我校继走进东风故里开展“东风故里的劳动赞歌” 特色实践活动后，再启工业劳动教育实践之旅。我校作为湖北省最早开设劳动教育课的高校之一，坚守劳动教育课程30年，走进东风故里、东风汽车博物馆系列劳动教育实践活动，是学校推进 “六位一体” 劳动教育清单制度的具体举措。学校将持续把劳动教育课堂搬进工业现场、文化阵地，让学生在实践中感悟劳动精神、锤炼劳动本领，真正实现劳动教育以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的育人目标。

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