夫妻二人正在对学术上的问题进行探讨。

汉江师范学院（原郧阳师专）有一对夫妻教授，都是外地人，相识于大学。大学毕业时，一同被分到汉江师范学院工作。在28年的工作中，夫妻俩总是兢兢业业、踏实肯干、相互支持、共同进步。

在他们的眼中，夫妻的涵义被诠释为相互支持，夫妻的恩爱显现在共同进步中。

秦楚网讯（十堰晚报）文/记者 张贞林 图/记者 刘成臣 通讯员 张玲

共同的教师梦成就一段好姻缘

“我们是大学同学，是我带着她到十堰工作的。”一见面，年过五旬的汉江师范学院教授、教育系主任郑传芹半开玩笑地说，他和妻子曾跃霞相识于大学，毕业分工作的时候，他对曾跃霞说：“跟我走吧。”就这样，曾跃霞跟着他到了位于丹江口市的郧阳师专。

郑传芹是仙桃人，曾跃霞是麻城人，他们都出生于1966年12月，一个在月头，一个在月尾。他们大学就读于华中师范大学教育学系，一个学教育学，一个学心理学。

上大学时，两人相识并互有好感。1989年毕业后，被一同分到郧阳师专工作。郑传芹回忆，当时，他们从武昌坐晚上11点多的火车到襄阳，再坐火车到丹江口市。

“我们办的是托运，带了15个书箱和一个衣服箱子，就这样到学校报到了。”郑传芹风趣地说，当时是服从国家分配，到了传说中的远方——位于丹江口市的郧阳师专。

在郧阳师专，两人都被分在教育心理教研室，负责学校的公共课教学工作。刚走上工作岗位的这对年轻人，对工作的热爱让他们有了更多的话题，彼此之间走得越来越近。1990年，两人结为伉俪。

夫妻的涵义被诠释为相互支持

“初上讲台，有的学生甚至比我还大，当时还挺有压力的。”曾跃霞回忆，那时她便暗下决心，一定要把专业知识学好，把学生教好。她的想法得到了丈夫的大力支持。

课余时间，她和丈夫一起泡图书馆；出差或是外出逛街，买的最多的是专业书籍。如今，在家里的书房，书柜占了半间屋子，每个柜子里都密密麻麻放满了书。同时，曾跃霞还经常观看同行的视频，虚心学习。

郑传芹记得，刚上班时，他一边工作一边搞研究，1992年全年的学报期期都有他发表的文章；1995年，还没有职称的他被评为“青年教学明星”。“这些工作成绩的取得，离不开妻子在背后的默默支持。”

后来，郑传芹被调到学校行政部门工作，加班加点是常事，无暇顾及家庭。“家务事大多是妻子操持，小孩也是她带的多。”对于妻子的默默付出，郑传芹心里很感激，“我对她的评价是贤妻良母，值得一辈子拥有。”

曾跃霞从事学生管理工作，常去学生宿舍查寝，细心的丈夫就提前备好手电筒、雨鞋，以免有闪失。郑传芹忙于工作，有时连充饭卡的时间都没有，妻子会主动帮他充。

在专业上，夫妻俩比着学、比着干，先后出版了多本著作。“书稿写成后，我们就互相看、互相提意见。”在同事们的眼中，郑传芹夫妻能很好地处理工作与家庭的关系，两人任劳任怨，相互支持，共同进步。

用心关爱，做学生的倾听者

夫妻俩在从事学生管理工作中，把学生当做自己的孩子看待，耐心做学生的倾听者。

在学生们的眼中，郑传芹是一位慈祥和蔼的长者，从不训斥学生。“督促学生早起，我从不去宿舍掀学生的被子，会在学生群里留言‘图书馆里还有空位’‘钢琴室还有空位，谁来练琴？’，学生们看到后便回复说‘老师，我们已经起床了’。”郑传芹说，这种温和对待学生的态度，是他的老师教给他的。

曾跃霞本来在教育系担任党总支副书记，丈夫担任系主任后，她主动向学校申请辞去职务，安心当一名老师。学校经过考虑后，将她调到旅管系担任党总支副书记，并承担全校师生的心理健康咨询工作。

曾有一个学生，整日逃课，沉迷于网络游戏，考试也挂了好几科。曾跃霞找到这个男生，耐心听他倾诉，引导他认识到学习的意义。曾跃霞建议他跟优秀同学结伴，近距离了解他人的学习生活，找出自己存在的价值。在她的鼓励下，该男生请假前往正在武汉大学读大二的高中同学处，跟他同吃同住一周。看到昔日同学忙碌而充实的大学生活，这个男生深受触动。回校后，他只留下每月吃饭的费用，其余的生活费全部用来买书，发奋学习。毕业那年，顺利考上一所不错的本科院校，继续深造学习。

做学生工作，既费时又费神，可郑传芹、曾跃霞每天都在认真地做着，从不感觉厌烦。他们常说：“他们是我们的学生，我们会督促他们确立自己的目标与计划；同时，我们会把他们看做自己的孩子一样，给他们关爱，对他们的态度始终温和。此外，他们也是我们的朋友，我们会以平等的心态对待他们，尊重并倾听他们的想法。”