从甘肃省张掖市高台县老家出发，一路转乘3次火车，换乘2次大巴，再乘近1小时的摩托车，行程2000多公里，过完暑假的青年教师王珊珊再次回到郧西县六郎乡梁家川小学。一进校门，见到绚丽绽放的百日菊，她三天的旅途劳顿顷刻间烟消云散。
两年来，王珊珊与何义稳、陈蓉、杨静、章正丽和朱苗共6名青年教师一起扎根乡村，建设新校园，呵护留守娃，用青春和激情点亮贫困山乡的希望之光。
梁家川小学是一所地处偏远山区的乡村小学，从学校往返郧西县城一次，需要整整7个小时。高高飘扬的国旗下，各种颜色的百日菊与桂花树、石楠、白墙、青瓦一道，将校园映衬得格外美丽。学校共有7名教师，76名学生。该校尽管小而偏远，但在这群青年教师的苦心经营下，这所山村小学也有了自己的“精气神”。在学生宿舍屋顶， “自学、自护、自理、自律、自强”十个大字，鲜明地展现了这所村小的办学理念。校园内墙上图文并茂的“三字经”，各班教室内展示学生创先争优的“苹果树”，还有办公室、学生食堂随处可见的手工作品，处处彰显着学校的特色和品位。而这些，都是老师们在学校经费紧张、没有专业人士指点的情况下，通过自己上网学习、反复琢磨、各尽其能、相互配合制作完成的。
今年秋季开学前夕，梁家川小学的老师们再次聚齐，校长何义稳暑假一直没有回家，陈蓉、杨静、章正丽、朱苗这几位出生于本地的教师，已经提前将校园打扫干净。大家趁学生还未返校，抓紧时间布置校园，教室外墙的手工苑、书法苑、涂乐苑迅速被更换一新。擅长美术的王珊珊利用一块废旧黑板，用铅笔勾画刻字，再由擅长书法的陈蓉用毛笔描红，制作成反映社会主义核心价值观主题文化墙。
2013年，本地出生的何义稳从原郧阳师专毕业后，回到家乡梁家川小学任教。2014年，受 “师兄”何义稳的感召，王珊珊没有听从父母安排回甘肃就业，而是与4名郧西籍的校友姐妹先后来到梁家川小学。
刚来的时候，梁家川小学正在建设，新建的教室里堆满杂物，墙壁都是光秃秃的。已经 “服役”了20多年的课桌和凳子又旧又脏，而且经常散架。面对此情此景，尽管之前已有心理准备，但县城出生的王珊珊忍不住有些退缩。 “这不正是我们来这里的最根本原因吗？”在原来的老校长和 “大师兄”何义稳的耐心劝导和殷切关怀下，王珊珊和四个姐妹最终都留了下来。
王珊珊是家中独女，毕业前夕父亲已经为她找好了工作。得知女儿在湖北乡村学校当老师，他特意赶到学校 “考察”。见到女儿，他忍不住泪流满面地说： “家里不缺吃不缺喝，姑娘你为什么要来这个地方受苦？”可王珊珊回答说： “爸爸，当年您扎根西北大漠，用青春和热血干出了一番成绩，女儿为什么就不能扎根乡村呢？这里的孩子需要我，在这里更能体现自己的价值！”一番交流后，父亲没能改变女儿的心意，最终含泪离去。
学校虽然设施简陋，但几位年轻人认为，只要肯动脑勤动手，还是可以改变学校面貌的。王珊珊因为家住甘肃，只有寒暑假才能回家。何义稳尽管离家很近，但父母一直在外打工，“已经九年没见到妈妈了”，所以他一直住在学校宿舍里。其他4位本地老师也大多是“留守人士”，几个月也难回一次家。每逢周末，除了家访，几位年轻人基本都会“宅”在学校里，一起用心经营这个新家。
2014年国庆节，学校教师集体到张湾区黄龙镇游玩，在公路边的花廊采回了百日菊种子。第二年3月种下，4月开花，从此，这所位于山梁上的学校便花开不断。随后，花坛之间，被点缀了20元一株的石楠苗木。学生宿舍和教室之间裸露的山体，栽下了爬山虎幼苗。操场的外侧，则种植着何义稳从一所乡镇学校“化缘”而来的4棵桂花树。
青年教师的到来，让梁家川小学的各门课程都开了起来，美术、音乐、体育，一门都不含糊。每周三、周四下午两节课后，全校学生打破年级界限，以小组为单位，分别开展手工、绘画、书法、篮球、跳绳等兴趣活动。
新学期，梁家川小学学前班新招了9名新生，三、四年级新转来了4名学生。开学头两天，老师们分别包干教他们洗脸、刷牙、叠被子，晚上还要定时喊他们起来上厕所，无微不至地照顾他们。
9月2日晚上，一名学前班的孩子发烧，其父母均在外地打工联系不上，何义稳立即将这名学生背到了村卫生室治疗，一直陪护到晚上12点后才回自己宿舍休息。
尽管工作和生活在大山沟里，但有可爱的孩子们陪伴，这群青年教师用激情、拼搏书写出了属于青春的担当。
两年来，梁家川小学在全县学校标准化建设进程中，新建了教室、学生宿舍和食堂，宽带网络也通到学校，数字教学资源通达各班，并接通了自来水管，建设了 “太阳能+空气能”24小时可供应热水的浴室，师生学习和生活条件大幅改善。在全体老师的努力下，校园面貌日新月异，学生行为习惯文明规范，自理自护能力显著增强。即使是学前班的学生，人人学会了自己穿衣、洗碗，见到老师必问好。全校学生从当初说脏话、整天疯闹，到现在人人会说普通话，个个有了自己的兴趣爱好。
两年来，王珊珊先后获得六郎乡课内比教学一等奖、 “乡师德标兵”、 “2016郧西最美教师”等荣誉，爸爸妈妈再也不逼着她回甘肃工作了。2015年，何义稳当上了校长。2016年秋季开学前夕，28岁的 “大师姐”陈蓉被乡中学选中，她却拒绝离开梁家川这个与校友们一同成长的地方。作为教学骨干，杨静与镇中心小学的老师们一起开发了三、四年级导学案。年龄最小的朱苗刚参加完新教师自主教育改革培训，她原本教二年级语文和一年级数学两个科目，没有充足的时间备课，新学期被调整到只教二、三年级数学，这让她再次体会到这个大家庭的温暖……
两年来，梁家川小学的学生数量不曾减少过。在这些 “留守教师”的精心照顾下，全校没有一名学生流失，几名曾经随父母一起到外地上学的孩子也转了回来。在临近学校的公路两边，村民们新建的房屋如 “雨后春笋”，不经意间已有20多栋。
有了这群青年教师的守候和培育，梁家川小学将变得更加美好！（十堰日报 记者 洪俊 特约记者 陈明琼）
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