■文/记者 张瑞颖 图/记者 吕世银
拿着扫帚，提着撮箕，弯着腰的两名学生在郧阳师专图书馆附近忙活。看这架势是在干活儿？没错，可只答对了一半，他们同时也是在上课！这堂课就叫劳动课。
有意思的劳动课 表现不好得补考
“我刚拖完微机室的地板。听学姐说，会根据每个人的表现打分，劳动课表现不好还要补考呢！”17日10时许，郧阳师专1201班学生小刘告诉记者，劳动课是各个班轮着上，大学4年一个班只会被轮到一次。
小刘还表示，被安排到不同岗位工作，看起来是单纯的劳动，实际是办公室老师的帮手，除了打扫卫生外，还要帮老师做其他的小事，可以提升为人处事的能力。“之前有位同学，因为英语好被分到外事处，老师出国了，她帮老师接收材料、整理材料、接待客人，挺锻炼人的。”
10时50分，郧阳师专1202班的两名学生拿着扫帚，提着撮箕，弯着腰两名学生立在郧阳师专图书馆外，清扫垃圾。几片落叶掉下来，两个人赶紧跑去清扫。“每早8点就要来，我们7点就必须起床。”其中一位同学说：“从小到大都没一下干这么多的活，为修学分只能硬着头皮干，来了、走了都要签到，开始觉得挺痛苦的，后来渐渐觉得在户外转转，舒展舒展筋骨也挺好。”
提供40多个岗位 锻炼学生多种能力
“上劳动课，我被安排到老干处，主要任务是陪老干部打乒乓球，并组织一场乒乓球比赛。说实话那几天挺累的，可是很开心，爷爷奶奶都很和蔼，看到他们就好像看我的爷爷奶奶。”郧阳师专大三学生小梁说。“我曾被安排在保卫处，主要负责给进出校园的车主换证，有一位车主比较急，我动作不利索，闹了些不愉快，后来我找到提高效率的方法——为证件排序，这样就不会耽误车主时间。”物流管理专业1201班学生小姜说，她最大的收获是找准方法才能提高办事效率。
“我在信息技术部管理多媒体教室，开始对工作不熟悉，发生过钥匙弄错或遥控器找不到的囧事，不过后来牢记每件东西的摆放位置后，就顺畅多了。”语文教育专业1201班学生周慧说，她的收获是不管做什么事，都要提前做好各项准备。
目前，劳动课共提供40多个岗位，上岗前还会进行两课时的入职培训，让他们了解具体的职位职责。负责劳动课的老师肖郁峰告诉记者，每次劳动课安排两个或3个班，90余名学生连上一周，没有课间休息，就像正常上班一样。
已开课17年 50多所学校来取经
“我们学校的劳动课是1997年开始实行，先后有50多所学校来取经，甚至有外省学校。”肖郁峰介绍说。“劳动课，为的是增强劳动意识，让学生也当当清洁工，去各种办公室实习，进行换位思考，并实行表现不好就补考的政策。”肖郁峰说，现在学生自理能力不强，甚至有的学生读大学了还让父母帮忙洗衣服、打开水。开设劳动课，让学生切身体会劳动的意义，通过实践带来的效果，远比在课堂里说教更直接。
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