本次调研，为期一周，呈现以下三个特点：1、调研范围广，涉及人数多。为探讨竹山二中高考质量持续上升的奥秘，李晓军先后走访了校长储照安、分管副校长及优秀班主任代表达20多人，涉及学校管理、班级备考实体建设等方方面面的内容；2、重点突出，有的放矢。针对该校心理咨询工作、科研课题建设薄弱的问题，他深入心理咨询室、教科处进行现场指导，并亲自为老师解答心理咨询、教科研所遇到的疑难问题；3、作风扎实，工作细致。每到一处，李晓军就围绕上述“调研”重点进行认真访谈、搜集资料、作详细的笔记，为后期写调查报告作准备。
