“小小的半岛就是我和学生们共同的家，有爱在，便永远没有孤岛。”作为一名乡村女教师，四年来，蔡明镜坚守在丹江口市龙山镇彭家沟小学，和孩子们一起住在学校里，一起学习、一起生活。她经常给他们缝扣子、套被子、洗头发、剪指甲，让小小半岛里的孩子们在学校却能感受到家的温暖。她热爱岗位，勤学上进，积极研究、学习信息化教育新技术，用四年的时光为大山的孩子开启了一扇通往知识与未来的大门，一起实现人生最美好的梦。
在湖北省播种希望与未来——义务教育教师招录巡回报告会上，久别母校的蔡明镜回到熟悉的校园，将自己四年来扎根山区教育事业的故事娓娓道来，深深感动了汉江师范学院的师生。
胸怀爱心，她成为一名乡村教师
2015年的夏天，蔡明镜依依不舍地告别熟悉的老师和同学，从汉江师范学院小学教育专业毕业，成为丹江口市龙山镇彭家沟小学一名教师。
彭家沟小学是南水北调库区一个偏远半岛上的教学点。这里三面环水，一面环山，交通十分不便。学校以前是一所高中，随着库区移民，学生减少，现在只有一个学前班、四个年级，49个孩子。全校只有6名老师。他们常年以校为家，每个人都带着多门课程，教书兼看门，保育带打杂。
来到这样一所偏远的“麻雀”学校，这让从小在城里长大的蔡明镜颇感失落。“第一次踏进学校所在的这个村子时，我一边走一边哭，感觉自己进了深山老林。”她回忆道。
初来乍到，她几乎无法接受现实：这里距城里的家太远，通往学校的山路太颠簸……那时候，面对困难，她也曾想过放弃。可一天早上，她发现办公桌的抽屉里放着一张纸条，上面写着：“小蔡老师，请你试着接纳这里。”就这样，她开始改变自己，努力做到“静下心来教书，潜下心来育人”。
在这所学校的40多个孩子中，留守儿童就有30多个。很多孩子跟着年迈的爷爷奶奶生活，父母则常年在外地打工，全家人只有过年的时候才能团聚。跟这些孩子们接触不久，她发现，缺乏父母关爱的他们大多不够自信。于是，蔡明镜尝试着通过击掌给他们信心。在课堂上，学生们轮流发言，有的人说想当警察，保护身边的每一个人；有的人说想做设计师，把学校的操场变成足球场；还有人说，希望以后挣钱了，能为教室安装空调，学生们在这学习实在是太冷了。蔡明镜细心地记下学生们的理想，并与他们击掌，鼓励他们只要好好读书，一定实现愿望。
三年级的小成，父亲年迈，母亲患有精神疾病,生活不能自理。小成有时候一连一个月都不洗澡、不换衣服，身上气味难闻，没人愿意跟他同桌，也没有人愿意和他同住。
蔡明镜了解情况后，帮他剪指甲、洗头发，并为他换上新买的球鞋，领他到了教室，在他座位边放了一张空桌子，告诉全班同学，以后，自己就是这位同学的同桌。接下来的日子，那张桌子就成了蔡明镜批改作业、辅导学生的地方。小成从开始的羞涩拒绝到慢慢地主动跟老师打招呼，他也越来越注意个人卫生了，同学们也就慢慢接纳他了。
蔡明镜生日那天，小成特地从家里拎来了一袋猕猴桃说:“蔡老师，这是山上野生的，您尝尝，可甜了。”被深深感动的蔡明镜在心里对自己说，一定要对得起学校、对得起家长，对得起这些孩子们。“让每一个孩子有快乐的童年，有不一样的变化，这是老师的责任，不容推卸。”
乐学上进，她让半岛变成学习乐园
“半岛不仅是孩子们生活的家园，还应该成为孩子们学习的乐园。”在学校的一次工作例会上，蔡明镜大胆地跟同事们表达自己的想法。她说，要和同事们一起努力，把教学点办得和城里学校一样，有丰富的教育资源，有先进的教学方法。
学校没有图书室，蔡明镜就在网上下载免费的绘本，制作成电子书，带着孩子们一本一本地读，给孩子们讲书中的故事，引导他们看图写话。为了开好艺术课程，蔡明镜想方设法引入各种网课：绘本阅读、快乐美术、巧妙手工、韵律舞蹈……这些有趣的课程让孩子们有了全新的感受。他们在玩中学，学中完，在体验中认知，在探索中长大。孩子们的兴趣被极大地激发了，都积极参与到老师的课堂中，小脸乐开了花。
课余时间，蔡明镜还带着孩子们创建了晨晓诗社，师生们一起创作诗歌，表达情感。学生黄开娟在《你希望超级大风刮来什么》中写道：“大风就要来了，我突然希望，它把我也刮走，刮到爸爸妈妈那里。这样，我们就不用靠手机团聚了。”蔡明镜深受触动，动情地在诗歌后写道：“亲爱的孩子呀，老师就希望自己是大风，把你们刮呀刮，刮到爸爸妈妈身边；老师也希望是你们的妈妈，陪伴着你们在小岛上的童年时光，一起学习，慢慢长大。”
为了带动同事们一起行动，在校长的支持下，蔡明镜成立了教师成长营，为老师们做网课培训，还将很多资源都分享给大家。50多岁的老教师也深受感染，跟着她学习下载网络课程资源，慢慢地均能熟练使用网络资源进行授课。老师们更新了教育理念，有了技术支持，课程越开越好。学校里的每一位老师都有了一门特色课程，大家带着孩子们编程、创客，学校也在发生不一样的变化。十堰市的一些学校看到了他们的成果，多次来校参观学习。为了让更多的乡村孩子们受益，蔡明镜还主动加入互联网公益授课教师行列，通过网络，给全国各地的乡村学校孩子们上晨诵、读绘本。
渐渐地，蔡明镜和孩子们的故事受到了社会各界的关注，新华网、中国教师报、澎湃新闻、新浪微博等多家媒体纷纷报道。2018年，蔡明镜获得“马云乡村教师奖”。到三亚领奖时，她站在海边，举着自拍杆给孩子们直播澎湃的海洋。孩子们从来都没有看过海，第一次有老师领着看海，虽然仍然隔着屏幕，但大家都沸腾了。更令人惊喜的是，马云得知她要给孩子们直播，也悄悄来到海滩上，走到她身边，出现在镜头里。马老师对孩子们说，有机会一定来看望大家，也希望能带孩子们来看海。镜头前的孩子们都特别认真，他们看着眼前的大海，听着海浪的声音，若有所思，若有所想。“亲爱的孩子们，老师相信你们能走出大山，看到真正的大海，那里有你们梦想的灯塔。”蔡明镜温情地鼓励他们。
收获荣誉，她最感恩母校的培养
阔别母校已久的蔡明镜，作为我省义务教育教师招录巡回报告团的一员重回母校，跟学弟学妹分享自己的故事，心里很自豪。她还见到了熟悉的辅导员张宇老师，见到了熟悉的专业课老师，心情很激动。“看到了老师们，想起了当年他们对我的指导和关怀，非常感谢他们。”
在蔡明镜看来，自己如今取得的一些成绩，主要多亏自己在学校几年的学习。她非常庆幸自己当年被教育学院小学教育专业录取。“我印象最深的是辅导员张宇老师对我说的，小教专业是培养全科人才，进到小学以后不是你选择岗位，而是岗位选择你。”当时的她并不太明白其中的深意，真正进入职场后才发现，老师说的太对了。农村的小学条件差，招不到专业的美术老师、音乐老师，每位老师都身兼数职。蔡明镜当过班主任，也当过语文老师、美术老师，也还教过音乐课、舞蹈课。“我上学时学的那些技能课就全部派上了用场。”她自信地表示。
如今，蔡明镜依然清晰地记得当时上大学时，为了练好钢琴，周末就没有出过琴房。大学时期，蔡明镜不仅在班上担任组织委员，还是一名自律委员会的学生干部，除了学习工作外，她还积极参加了学校组织的各种活动如演讲比赛、朗诵等等。印象最为深刻的是参加自律委员会举办的宿舍之声活动，蔡明镜所在的宿舍表演一曲自编自导的舞蹈。“这样的活动很有意义，不仅促进了室友之间的感情，还锻炼了我们的组织协调能力和舞蹈创编能力，这为以后能更好地开展教学工作打下了良好的基础。”她说。
蔡明镜不忘嘱咐学弟学妹们一定要尽可能掌握更多的本领，才能做好今后的工作。在她看来，老师是一个责任重大的职业，学无止境，只有不断地汲取新知识，提升能力，才能给孩子们提供更好的教育。“一定要珍惜大学时光，用心学习，学好技能，以便日后更好地运用于教学之中。”
