本网讯 记者胡文江 通讯员 李江报道：12月22日下午，一场旨在推进我校学前教育师资培养专业高质快速发展的专题研讨会在十堰校区举行。校领导杨郧生、喻斌、周进芳、陈俊、席实文出席会议并发言，教务处、科研处、中文系、外语系、政法与旅游系有关负责人，以及教育系领导班子和学前教育师资培养教研室全体教师参加了研讨活动，研讨会由副校长陈俊主持。
会上，副校长陈俊对我校发展学前教育师资培养专业的工作背景和已开展的工作作了简要回顾，随后王绍明、郑传芹、曾跃霞、夏小林、李光、李晓军、周勤慧分别作了《关于进一步支持和促进学前教育师资专业发展的实施意见》、《湖北省幼儿园教师培训工作规范》《学前教育师资专业建设与发展规划》、《五年制学前教育师资专业人才培养规范》、《三年制学前教育师资专业人才培养方案》、《关于建成学前教育师资培养示范校的报告》、《幼儿园教师培训方案》七项专题报告。党委副书记周进芳、副校长陈俊、副校长习实文分别就学前教育师资培养专业的发展思路、发展策略、资源整合等问题对报告的修改提出诸多建设性的意见和建议。
党委书记杨郧生认真听取了七项报告后认为，这是一次高水平的专业建设研讨会，透露出我们的队伍对于学前教育师资培养是有思想、有思考的，其中不乏对该专业的前瞻性谋划，听了非常让人感到欣喜；通过这次研讨会看出师专确实是有人才的，大家能够在这么短的时间内拿出这样的研究报告很不容易，也很不简单。有这样一支队伍，就不愁我们的工作做不好。杨书记指出，学校当前抓“转型”，长远抓“升本”，常规抓“管理”，发展学前教育师资培养专业是我校发展的新的增长点，是学校当前最大的政治，这个机遇一定要紧紧抓住，不能放松，同时加强各方面的日常管理也很重要，管理出效率、管理出产品、管理出人才，管理出文明，其中教学管理是学校最大的管理，一定要常抓不懈。杨书记对材料的修改提出四点要求，一是要有高起点、高规格、高档次，二是逻辑一定要清晰，三是规范性要强，凸显概念、范畴和政策的稳定性、针对性和边界性，四是要有创新开发理念。杨书记对于下一步工作的衔接，抓住机遇争取五年一贯制初中分流政策、建设学前教育师资培养示范校、开展各种职后培训、开办附属幼儿园等目标作了具体指示。
校长喻斌对我校申办学前教育师资培养专业所经历的探索酝酿、作出决策、具体实施等三个阶段的工作进行了梳理，认为这一项目呼应了国家“十二五”规划，顺应了社会市场需求，得到了省市各级领导的支持，发挥了我校的专长，最重要的是学校拥有一支素质较高的团队，对此全校上下一定要坚定信心。喻校长对全校各职能部门、各方面人员提出要防止认识上的三个误区。一是不能将其视为一般性的专业建设，学前教育师资培养专业建设是一项事关学校生存、发展壮大的战略性建设，一定要将其放到优先发展的地位；二是不要将其视为个别部门和教学系的任务，学校很多专业都能从中找到发挥自身作用的位置，我们要举全校之力建设好学前教育师资培养的专业集群；三是不要妄自菲薄，要创造条件、克服困难，为该专业的建设发展做出努力。我们所选的这个方向是科学正确的，大家认识要清、决心要大、热情要高、行动要快，材料修改中要分清轻重缓急，要做到系内、系外和校内外三个层面的结合，集中智慧、集体攻关。各方面的保障机制也要跟上，确保此项工作高效、高质量地推进。
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