陈老师首先深情回忆了自己在师专度过的美好大学时光,随后结合自己多年的教学实践,帮助大家分析了当前英语教学的现状,对于树立正确的教材观、语音教学的重要性、搞好英语口语教学,以及初高中的衔接、学生学习策略的训练与培养、建立融洽的师生关系等方面都作了独到的阐述。陈老师旁征博引,案例不断,帮助大家明确了中小学教师的基本素质,认为中小学教师应当信任、关爱、宽容和帮助学生。陈老师认为,教师的素养是动态的行为过程,丰厚的文化底蕴、高超的教育智慧、宏阔的课程视野和远大的职业境界构成优秀教师的四大支柱,师范生应当追求人格的完美,多读书、讲好课、善思考、勤写作。