这段时间，是我市中小学校开展运动会的高峰期。创意的开幕式、趣味运动比赛项目、学生自办运动会……记者从我市各中小学校了解到，如今的校园运动会打破了传统运动会的精英模式，突出人人参与的理念，大多数学生成了校园运动的参与者。这样的运动会不仅学生很尽兴，也得到了很多家长的赞许。
■文/记者张贞林图/记者 张建波张贞林
开幕式变身创意嘉年华
在许多人的记忆里，校园运动会开幕式就是在激昂的《解放军进行曲》中，每个人身着校服以班级为单位依次进场。而近日，在郧阳中学举行的秋季运动会开幕式上，同学们穿着奇装异服，古代风、民国风、民族风混搭，还有各种没名字的原创服装，令人眼花缭乱，堪称一场“cosplay大会”。
对于这样的运动会开幕式，郧阳中学相关负责人表示，学校给学生自主表演的机会，学校和老师并没有参与，没想到孩子们这么有创意。
郧阳中学校运会创意开幕式，只是我市近年来校园运动会变化的一个缩影。记者梳理发现，车城高中是我市较早在校园运动会开幕式上进行创意的学校。
康熙、芈月、火影忍者、特警、陆战队……各种穿越古今的cosplay（角色扮演）秀创意上演，这是今年9月下旬，该校第41届运动会开幕式上，学生们的创意表现。
记者采访发现，如今，这种创意的开幕式也在小学、初中蔓延开来。今年，十堰东风国际学校举行“校园奥运会”开幕式，学校共组织31个代表队，分别代表31个国家，学生则穿着有鲜明地域特色的服饰，在《龙的传人》歌曲声中入场。
市人民小学今年体育节开幕式尝试创新，孩子们根据各自喜好进行创意。在当天的开幕式上，超级玛丽、海盗船长、卡通动物、红军战士……小朋友们以各种造型登场，可爱指数爆表，校园变成了童话世界。孩子们的表演刷爆了朋友圈，不少网友纷纷点赞，称这种形式太萌了，符合孩子们的认知特点，能给他们留下快乐的回忆。
竞技项目少了，趣味项目多了
与此同时，各校根据特点，在运动会上推出很多趣味比赛项目，满足了不同学生的运动爱好，让每个学生都有机会参赛，都有兴趣参赛。
日前，茅箭区第十二届中小学生趣味运动会举行。运动会共设54个竞赛项目，包括孩子们平时就喜欢参与的跳绳、踢毽子、两人三足跑、螃蟹爬、迎面接力跑、定点投篮等，全区12000余名中小学生参与。
10月21日，市实验小学举行一二年级趣味运动会，邀请600多名家长与孩子同享运动的乐趣，竞赛项目包括穿越障碍、过河“拆桥”等6个接力项目。家长们纷纷拿出手机拍下欢乐时刻，一旁的啦啦队激情澎湃，呐喊声、欢呼声充满了整个校园。“比赛结果不重要，能陪伴孩子一起欢乐成长是一件很幸福的事儿。”一年级家长宋先生表示，看到孩子们积极向上、健康活泼的精神面貌十分欣慰，也加强了和孩子的情感沟通，收获了久违的感动与乐趣。
记者在采访中发现，铅球、铁饼、三级跳、1500米中长跑、3000米长跑……这些传统比赛项目逐渐淡出校园运动会。校园运动会变趣味运动会已成为一个普遍现象，不少校长表示：“竞技项目逐渐减少，虽是无奈之举，但增加了趣味性，所有人都能参与，这是一个不错的方向。”
高中生自办运动会
记者在调查中发现，一些学校为了培养学生自主、自立、自觉、自为的精神,锻炼学生沟通、合作、运筹、领导的能力，改革了校运会的举办方式，将校运会交由学生组织。
11月1日，东风高中2016年秋季田径运动会如期举行。与以往不同的是，这届运动会完全由学生主办，真正做到了由学生参赛、学生评判、学生记录、学生公布成绩名次，学生成了赛场的主角。
参与组织此次运动会的高一（1）班学生宋钊宇告诉记者，本届运动会每个班推选两名学生，由体育老师对他们进行培训，培训后，学校给他们下聘书，聘请他们担任运动会的裁判员。
此次比赛负责宣传工作的高一（4）班学生胡炎龙说，“参与举办校园会，整个过程很累，但收获很多，还明白了团队的重要性，如果有机会的话，我还要参与。”
东风高级中学副校长石陨告诉记者，学校多年来一直提倡学生自主管理，为给学生提供更广阔的发展空间，提高学生参与校运会的积极性，学校萌发了让学生自办校运会的想法。通过活动，提高了学生的组织策划和协调管理能力等。
学校鼓励学生张扬个性展示真我
对于各校运动会上的创意元素和趣味运动，老师和家长都体现出了包容和支持。很多学校认为，全员参与的运动会是学生紧张课程学习之余的一种放松，同学们能策划构思出有创新色彩、丰富想象力的表现形式，老师也感到很欣慰。
车城高中政教处主任赵虹说，“学生的运动会让学生做主，除了班主任在关键时候进行指导外，其他都是学生自己组织和策划的。通过这种形式，可以锻炼学生的创造力和组织能力，展现出一个班集体的文化，同时也能调整学生紧张的学习状态。”
市人民小学党支部书记陈志寰说：“校园运动会是校园文化建设的一部分，其生动程度和学生的参与热情从一个侧面反映了师生的整体风貌。将以往程式化的运动会与如今丰富多彩的体育节对比，说明学校教育理念的改变。只有将校园运动会植入文化的理念，它才能对学生、对学校起到文化的润哺作用。”
汉江师范学院体育系主任肖嵘建议，长期以来，田径竞技项目几乎是校园运动会的全部竞赛内容，其结果是，少数学生在竞技的压力下奋力拼搏，其他多数学生成为赛场边上的看客。殊不知，这在很大程度上消减了学生的体育热情。“校园运动会应弱化竞技理念，提倡参与意识，从而提升全体中小学生的体育锻炼热情。”
