![]()
12月27日上午，酒泉市一中初三（14）班教室里，一位40多岁的男教师是拄着拐杖走进教室，单腿跪在椅子给学生们上数学课的，课堂气氛宁静而安详。他绑着绷带的左脚看上去有些令人揪心，他讲课很投入，好像全然忘记了疼痛，学生的听课似乎也比以往专注。他，就是酒泉市一中数学教师陈江。陈老师这种一切为了孩子的敬业精神，让全校5000多名师生深受感动。
上个月15日那天，是个让陈老师痛彻心扉的日子。清晨，陈老师正匆匆下楼准备去学校上班时，正好一家长打来电话给孩子请假，一时分心脚未踩稳，随着一个趔趄，一阵揪心的疼痛袭向心头——陈老师脚骨骨折了。陈老师强忍着疼痛扶着楼梯稍作休息，便一瘸一拐的去学校给学生上课。课后，陈老师又忍着疼痛在办公室为学生批阅作业。
“我不能耽误学生学业”
由于当日骨折后缺乏及时治疗，再加上陈老师坚持上课走动过多，导致脚部肿大，伤情加重。次日陈老师不得不在家人的劝阻下去医院就诊。伤筋动骨100天，学校领导前往探望他时，要求他好好休息，并告诉他学校已经安排了代课教师。医生也再三叮嘱陈老师至少要休息6周以上才能下地走路。但陈老师表示：“当前正是学生学习的非常关键时期，如果临时换老师，学生一时难以适应，就会影响学生的学业成绩，我不能耽误学生学业。”
春风化雨，润物无声
11月20日，仅仅在家休息4天，陈老师就不顾学校领导和同事的劝阻，毅然重返课堂给学生们上课。每天陈老师都拄着拐杖上讲台，单腿跪在椅子上给学生们上课，自脚骨骨折以来，一个多月时间，他从没落下一节课。陈老师举动深深感染着他身边的每一个人。“现在，那些以前不爱学习的同学每节课都很专心认真，下课后还争着帮我拿教具，倒水，上下楼梯时总会有热心的老师悄然出现在我身边扶我。”陈江老师说。
一名平时有些厌学的同学说：“看着陈老师讲课时的艰难情形，我真正懂得了什么是责任，作为学生，我们有什么理由不学习，我们有什么理由不担负起一个学生应尽的责任。”
| 
